Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendidikan Sejarah Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Perikanan dan Ilmu Kelautan Program Kreativitas Mahasiswa - Teknologi Tarikhuna: Journal of History and History Education
Ahmad Nurhuda
Program studi S1 teknik mesin, fakultas teknik, universitas negeri padang
Humanities Earth & Planetary Sciences Education Engineering Social Sciences

Published : 28 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Tarikhuna: Journal of History and History Education

 1 
Kurikulum Pembelajaran Sejarah di Era Digital Febriani, Febriani; Nurhuda, Ahmad
Tarikhuna: Journal of History and History Education Vol 2, No 2 (2020)
Publisher : UIN Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research), melalui pendekatan deskriptif analisis, yaitu yang penelitian yang menggambarkan suatu peristiwa atau kejadian yang terjadi di lapangan sebagaimana adanya. Adapun yang menjadi sumber data dalam penelitian ini yaitu: data primer adalah dosen prodi tadris IPS (sejarah) Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Imam Bonjol Padang. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pandangan dosen prodi tadris IPS (sejarah) tentang kurikulumpembelajaran sejarah di era digital ini adalah dimana dosen berpendapat bahwa pembelajaran yang dilakukan di era digital ini sangat penting dan baik untuk diikuti, karena pembelajaran di era digital ini bisa membuat dosen atau mahasiswa melakukan proses belajar mengajar dengan mudah, dan untuk mendapatkan materinya juga lebih mudah yaitu dengan membuka jurnal-jurnal di internet yang sesuai dengan materi yang diperlukan. Dan pembelajaran tersebut bisa dilaksanakan dimana saja asalkan ada HP android dan ada jaringannya. Karena pembelajaran digital ini dapat digunakan melalui aplikasi WA, meeting room, dan zoom. Strategi yang dilakukan seperti membuat video dikirim melalui aplikasi WA maupun aplikasi lainnya yang digunakan untuk proses belajar mengajar. Dan evaluasi (penilaian) juga bisa dilakukan dengan cara melihat bagaimana penampilan dalam berdiskusi, melihat bagaimana kesopanan dalam me WA, bagaimana dia aktif dalam berdiskusi, dan bagaimana dia aktif dalam mengerjakan tugas.
Masa Pemerintahan Abdurrahman Wahid (1999-2001) Nurhuda, Ahmad; Agesti, Yerra Zetira
Tarikhuna: Journal of History and History Education Vol 3, No 1 (2021)
Publisher : UIN Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dengan tumbangnya rezim Soeharto yang dimotori mahasiswa atau gerakan reformasi pada tahun 1998, Indonesia telah mengalami perubahan yang begitu cepat. Salah satu fase reformasi adalah ketika kepemimpinan nasional dipegang oleh K.H. Abdurrahman Wahid dan pada masa ini telah banyak perubahan mendasar dari tingkat peranan militer, baik dalam kancah sosial maupun politik. Artikel ini membahas studi literature tentang perjalanan pemerintahan dan kebijakan-kebijakan selama masa pemerintahan Abdurrahman Wahid.
Co-Authors ', Mubarak Adilha Purnama Sari Agesti, Yerra Zetira Agus Rianto Ansofino Ansofino Ardiansyah Putra Asiam Murni, Asiam Bintal Amin ENDI PUTRA, ENDI Fauziah Fani Hari Arifki Gunawan Hendra Naldi Herwin Riady, Herwin I Ketut Sudiana Intan Chindri Ayu, Intan Chindri Kaksim Kharles Kharles Kinul Kinul Liana Agus Fitria, Liana Agus Livia Ersi Liza Husnita Meldawati Meldawati Mendi Harianto Mudinillah, Adam Patra Yani Rani Heryanti Ranti nazmi Refni Yulia Resti Handayani, Resti Riska efriyani, Riska Rita Yuherma Sari Ametrina Akbar, Sari Ametrina Sri Wijayanti Susi Mayasari, Susi Syamdani Syamdani Vera Gustasari Wenti Exlessia Witrianto Witrianto Yansen Wapita Anwar, Yansen Wapita Yun Roza Fitria, Yun Roza Yurita Gusrianti, Yurita Zafri Zafri Zulkifli Aziz Zusmelia Zusmelia